...

Человек, у которого имеются речевые дефекты (не являющиеся физиологическим недостатком), патологии в формировании речевой функции-это

предмет логопедии
задача логопедии
цель логопедии
объект логопедии

...

Организация логопедической помощи-это

предмет логопедии
задача логопедии
цель логопедии
объект логопедии

...

Внутрисистемные отношения логопедию связывают с:

психологией
физиологией
педагогикой
анатомией
психолингвистикой

...

Межсистемными называют связи логопедии с:

психологией
педиатрией
нейрофизиологией
анатомией
методикой обучения родному языку и математике

...

Опорой для научной дисциплины служат принципы:

Обходного пути
Интегративность
Системности
Опережающее обучение
Иерархичности

...

Сколько уровней в используется в настоящее время в классифокации речевых нарушений в логопедии

три
пять
четыре
шесть

...

Ошибочное воспроизведение слов-это

Антиципация
Контаминация
Полтерн
Парафазии

...

Повторение детьми некоторых звуков или слогов-это

Контаминация
Сенсорная (импрессивная) речь
Просодика
Физиологические итерации

...

Какими качествами должен обладать логопед?

косность
гражданская нравственная зрелость
гуманистическая убежденность
бесстрастность
искренность, скромность, ответственность, твердость и последовательность в словах и действиях

...

Кто впервые предложил классификацию причин речевых нарушений

А.Куссмауль
М.Е.Хватцев
Л.С.Волкова
И.П.Павлов

Готово! Нажмите кнопку «Результат».

Результат

Логопедия

Готово! Нажмите кнопку «Результат».

Похожие тесты: