НЕДЕЛЯ МОНИТОРИНГА 7 КЛАСС ( МАТЕМАТИКА)

В КАКОМ ПОРЯДКЕ ВЫПОЛНЯЮТСЯ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ВЫЧИСЛЕНИИ ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЯ 8: (15-12*6) +13

НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ

ЧИСЛО УВЕЛИЧИЛИ НА ЕГО ПЯТУЮ ЧАСТЬ И ПОЛУЧИЛИ 90. НАЙДИТЕ ИСХОДНОЕ ЧИСЛО

ВЫЧИСЛИТЕ ЗНАЧЕНИЕ

НАЙДИТЕ ВЕЛИЧИНУ УГЛА ВОС

КАК РАСПОЛОЖЕНЫ НА КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ ТОЧКИ ( СМ. РИС) УКАЖИТЕ НАЗВАНИЯ ТОЧЕК В ПОРЯДКЕ РАСПОЛОЖЕНИЯ СЛЕВА НАПРАВО

В СЕКЦИИ БОРЬБЫ ПРОВЕЛИ ВЗВЕШИВАНИЕ ПЯТИ УЧАСТНИКОВ СОРЕВНОВАНИЯ. ВСЕ ДАННЫЕ О ВЕСЕ ОТМЕЧЕНЫ НА ДИАГРАММЕ. ОПРЕДЕЛИТЕ ПО ДИАГРАММЕ , НА СКОЛЬКО БОЛЬШЕ ВЕСИТ ИВАН, ЧЕМ САМЫЙ ЛЕГКИЙ УЧАСТНИК СОРЕВНОВАНИЯ?

ТОЧКУ Т ПЕРЕДВИНУЛИ ПО КООРДИНАТНОЙ ПРЯМОЙ НА 12 ЕДИНИЦ ВПРАВО. ПРИ ЭТОМ ПОЛУЧИЛИ ТОЧКУ N, КООРДИНАТА КОТОРОЙ ИМЕЕТ ТАКОЙ ЖЕ МОДУЛЬ, ЧТО И ТОЧКА Т. НАЙДИТЕ КООРДИНАТУ ТОЧКИ Т.

ДЛИНЫ СТОРОН ТРЕУГОЛЬНИКА ОТНОСЯТСЯ КАК 3:5:7. ЧЕМУ РАВНА ВЕЛИЧИНА МЕНЬШЕЙ СТОРОНЫ ЭТОГО ТРЕУГОЛЬНИКА, ЕСЛИ ЕГО ПЕРИМЕТР РАВЕН 90 СМ

ИЗ ПУНКТА А В ПУНКТ В, РАССТОЯНИЕ ДО КОТОРОГО 18 КМ, ОДНОВРЕМЕННО ВЫШЛИ ПЕШЕХОД И ВЕЛОСИПЕДИСТ. СКОРОСТЬ ВЕЛОСИПЕДИСТА 12 КМ В ЧАС. С КАКОЙ СКОРОСТЬЮ ШЕЛ ПЕШЕХОД, ЕСЛИ ОН ДОШЕЛ ДО В ЧЕРЕЗ 1,5 ЧАСА ПОСЛЕ ВЕЛОСИПЕДИСТА?

СТОРОНЫ ПРЯМОУГОЛЬНИКА 1,8 М И 2,1 М. МЕНЬШУЮ СТОРОНУ УВЕЛИЧИЛИ НА 0,6 М, А БОЛЬШУЮ НА СТОЛЬКО ЖЕ УМЕНЬШИЛИ. КАК ИЗМЕНИЛАСЬ ПЛОЩАДЬ ПОЛУЧИВШЕГОСЯ ПРЯМОУГОЛЬНИКА, И , ЕЛСИ ИЗМЕНИЛАСЬ, ТО НА СКОЛЬКО

МИША, СТЕПА И ВАНЯ ИГРАЛИ В МЯЧ. ОДИН ИЗ НИХ ПОПАЛ В ОКНО И РАЗБИЛ ЕГО. МИША СКАЗАЛ:"ОКНО РАЗБИЛ НЕ Я". КОЛЯ СКАЗАЛ: "ОКНО РАЗБИЛ ЛИБО СТЕПА, ЛИБО ВАНЯ". ПОЗЖЕ ВЫЯСНИЛОСЬ, ЧТО ОДИН ИЗ МАЛЬЧИКОВ СКАЗАЛ ПРАВДУ, А ВТОРОЙ СОВРАЛ. КТО РАЗБИЛ ОКНО?

ДИВАН СТОИЛ 11 500 РУБЛЕЙ. СНАЧАЛА ЕГО ЦЕНУ СНИЗИЛИ НА 25%, А ЗАТЕМ ЭТУ СНИЖЕННУЮ ЦЕНУ УВЕЛИЧИЛИ НА 20 %. СКОЛЬКО СТАЛ СТОИТЬ ДИВАН?

КАРТОЧКИ С ЧИСЛАМИ 1234566, 1929365, 4 567890, 5353532 РАСПОЛАГАЛИ ВНУТРИ ДВУХ КРУГОВ ТАК, ЧТОБЫ ВНУТРИ БОЛЬШЕГО КРУГА ОКАЗАЛИСЬ ЧИСЛА, КРАТНЫЕ 5, А ВНУТРИ МЕНЬШЕГО - ЧИСЛА, КРАТНЫЕ 9. КАКАЯ КАРТОЧКА НЕ ПОПАЛА НИ В ОДИН КРУГ?