Россия до 1917 года

Установите соответствие между событиями Первой русской революцией.
А) вооружённое восстание в Москве
Б) восстание на броненосце «Потёмкин»
В) манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»
Г) «Кровавое воскресенье»

Ниже приведён список имён исторических деятелей. Все они, за исключением двух, участвовали в политической борьбе в начале XX в.
1) Л. Мартов; 2) А. Х. Бенкендорф; 3) В. М. Пуришкевич; 4) А. И. Гучков; 5) М. В. Родзянко; 6) А. И. Остерман.
Найдите и запишите порядковые номера имён исторических деятелей, которые не участвовали в политической борьбе в начале XX в.

Определите термин, о котором идёт речь.
____ – одна из фракций в Государственной думе, состоявшая из крестьян и народнической интеллигенции, выдвинувшая радикальный проект решения земельного вопроса – «проект 104-х».

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям)
А) Первая российская революция
Б) русско-японская война
В) реформа П.А. Столыпина
Г) реформы С.Ю. Витте

Какие три из перечисленных реформ были осуществлены в царствование Николая II?

Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) В 1906 г. по инициативе П. А. Столыпина в России началась____ реформа
Б) В____ состоялось празднование 300-летия династии Романовых
В) проект Думы был разработан под руководством министра внутренних дел____

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий
А) политика протекционизма
Б) «Нам нужна маленькая победоносная война»
В) легализация политических партий
Г) Русско-японская война

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами,
выберите номер нужного элемента.
Партия: Кадеты, РСДРП(б), (Г), Эсеры
Тезис программы: (А), (Б), отказ от 8-ми часового рабочего дня, (Д)
Лидер парти: П. Милюков, (В), А. Гучков, (Е)

Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий.
«Подойдя к крепости, японцы решили взять её открытой силой, но ряд атак на наши позиции центра был неудачен. 3-го августа генерал Ноги прислал парламентёра с предложением сдать крепость, но собранный генералом Стесселем совет отклонил это предложение, а 6-го августа японцы начали артиллерийскую подготовку штурма и в тот же день перешли в наступление, направив после ряда демонстративных атак нашего западного фронта главный свой удар в центр наших позиций, против Орлиного Гнезда. Начался первый штурм Порт-Артура. Строгая дисциплина, суровый военный закон, фанатизм и личная доблесть японцев приводили к тому, что японские батальоны, неся невероятные потери, всё же доходили до цели своих атак, хотя бы в составе нескольких человек и схватывались с нашими в штыки. В моём кратком обзоре невозможно описать всё то, что творилось под Орлиным Гнездом в дни с 6 по 11 августа включительно, дни сплошного, беспрерывного боя. Скажу одно, что доблесть была проявлена как с одной, так и с другой стороны. Два редута, №№ 1 и 2, на которых в то время сосредоточивался бой, много раз переходили из рук в руки, и в результате этого семидневного побоища японцы только овладели разрушенным фасом этих редутов, а внутренний остался в наших руках».
Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Укажите год, в ходе которого произошли события, обозначенные на схеме.

Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в период, когда происходили события, которым посвящена схема.

Укажите название государства, обозначенного на схеме цифрой «3», в период, когда происходили события, которым посвящена схема

Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Установите соответствие между именами деятелей культуры и их характеристиками
А) В. Вернадский
Б) С. Соловьев
В) К. Малевич
Г) С. Есенин

Что относится к итогам Первой российской революции?

Что относятся к периоду участия России в Первой мировой войне?