Сторителлинг как метод обучения

Вставьте пропущенное слово.
"Реальная жизненная ситуация или придуманная история рассказывается педагогом самостоятельно. Обучающиеся только слушают и воспринимают информацию. При использовании _________ сторителлинга педагог передает обучающимся конкретную учебную информацию, облеченную в яркую форму запоминающейся истории".

Выберите несколько вариантов ответа.
Какие функции выполняет сторителлинг?

Выберите один вариант ответа.
Какой элемент закрыт в структуре сторителлинга?

Выберите несколько вариантов ответа.
Какие виды сторителлинга существуют?

Выберите один вариант ответа.
Какой вид сторителлинга предполагает поучительные истории-рассказы, в которых затрагиваются понятия нравственности и морали?

Верно ли суждение?
"Сторителлинг в образовании - это создание эмоциональных связей, с помощью которых можно управлять вниманием обучающихся, расставлять нужные акценты, заостряя внимание на важных вещах".

Выберите один вариант ответа.
Что относится к правилам сторителлинга?

Выберите один вариант ответа.
Формат сторителлинга, в котором рассказывание истории дополняется визуальными компонентами - видео, скрайбинг, майнд-мэп, инфографика:

Вставьте пропущенное слово.
________ сторителлинг. К этому виду относится та информация, которую невозможно проверить, убедиться в подлинности рассказа, но тем не менее сам сюжет волнует и будоражит.

Выберите один вариант ответа.
Методику сторителлинга разработал Дэвид Армстронг?

Выберите несколько вариантов ответа.
Что относится к достоинствам сторителлинга?

О каком виде сторителлинга идет речь?
В обществе люди могут объединяться по интересам, направлению работы. В этом случае информация преподносится в виде разговоров, сплетен, слухов, которые передаются от одного другому.

Верно ли суждение?
"Развитие события - элемент структуры сторителлинга, который предполагает, что проблема истории достигла пика".

Вставьте пропущенное слово.
________ сторителлинга заключается в том, чтобы захватить внимание обучающихся с начала повествования и удерживать его в течение всей истории.