...

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья – это:

дети, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности вследствие заболевания или травм, приводящие к социальной дезадаптации, нарушению способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, контроля за своим поведением, обучению, общению
физические лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий
физические лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, препятствующие получению образования без создания специальных условий
физическое лицо, нуждающееся в создании специальных образовательных условий при освоении образовательной программы

...

Статус обучающегося с ограниченными возможностями устанавливается:

МСЭ
врачебной комиссией
ПМПК

...

Совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормально развивающимися сверстниками подразумевает

инклюзия
интегракция
индивидуализация

...

Инклюзивное образование, согласно ФЗ «Об образовании в РФ» (от 29.12.2012 г. №273-ФЗ), это:

создание оптимальных условий для социализации для детей с ОВЗ и инвалидностью
создание оптимальных условий для нравственного развития нормально развивающихся детей
обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей

...

Что является основным документом, регламентирующим закрепление инклюзивных тенденций в нашей стране

Федеральный закон «Об образовании» в Российской Федерации
Семейный кодекс РФ
Конституция РФ

...

В соответствии с СанПиН 2.4.2.3286-15 учебные занятия для обучающихся с ОВЗ

организуются по 6-ти дневной учебной неделе
начинаются не ранее 8 часов
организуются по 5-ти дневной учебной неделе
организуются в две смены
проводятся только в первую смену

...

В соответствии со ст. 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дети с ОВЗ принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе

только на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии
только по желанию родителей (законных представителей)
только по желанию родителей (законных представителей) и с учетом мнения ребенка
только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии

...

Укажите максимальное количество вариантов образовательных программ на основе ФГОС НОО ОВЗ

два
четыре
три
пять

...

Тьютор – это:

педагог, на первых этапах обучения, выступает в роли проводника ребенка в образовательное пространство школы
координатор деятельности ПМПК
помощник руководителя образовательного учреждения

...

Какие целевые установки не отражены во ФГОС О УО(ИН)?

личностные результаты
социальная адаптация
метапредметные результаты
коррекция нарушений развития
предметные результаты

Готово! Нажмите кнопку «Результат».

Результат

Нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ

Готово! Нажмите кнопку «Результат».

Похожие тесты: