Формирование природоведческих обществоведческих представлений и понятий у младших школьников

Какое из следующих выражений НЕ является обязательным требованием к формированию понятия?

Понятие - это «форма объединенного и научного мышления, результат обобщения свойств предметов некоторого класса и мысленного выделения самого этого класса по определенной совокупности общих для предметов этого класса отличительных признаков». Согласно приведенному определению, что является основой для формирования понятий?

Познание - отражение объективной реальности в сознании человека, результатом которого является получение нового знания об окружающем мире. Какое из следующих утверждений наиболее точно отражает суть познания, основываясь на приведенном определении?

Какое из следующих выражений наиболее тоно описывает чувственное познание?

Какое из следующих утверждений НЕ относится к рациональному познанию?

Выберите этапы чувственного познания.

Какое из перечисленных способов относится к образованию понятий искусственным путем?

Что входит в алгоритм формирования понятия?

Какие из перечисленных подходов являются эффективными для работы над образованием понятий у школьников?